4

Իմ մասին


Ես Միհրան Կարսեցյանն եմ:

Ես 10 տարեկան եմ: Սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում, 5-րդ դասարանում: Գնում եմ լողի, ուսումնասիրում եմ չիներեն լեզու: Սիրում եմ  ֆուտբոլ   խաղալ, հեծանիվ քշել, լեգոներով խաղալ:
Ես ունեմ  փոքր եղբայր, նա նույնպես սովորում է մեր դպրոցում և ունեմ շատ ընկերներ, որոնց հետ անցկացնում եմ ազատ ժամանակս:
Շատ եմ սիրում ընտանիքիս հետ գնալ զբոսնել, համեղ պաղպաղակ ուտել և կարուսելներ նստել:

Advertisements
4

1.Բանավոր հաշվարկ՝

2.

  1.  Տեղաշարժիր լուցկու 3 հատիկներն այնպես, որ ձկնիկը հակառակ ուղղությամբ լողա։
    rybka-zadanie
  2. .Մեկ լուցկու հատիկ տեղափոխիր այնպես , որ  ստացվի ճիշտ հավասարում:
  3. .Հաշվիր նկարում եռանկյունների և քառակուսիների թիվը:
  4.  Լուցկու մեկ հատիկ տեղափոխիր այնպես, որ հավասարությունը ճիշտ լինի՝

4

Ստեփան Զորյանի «Մի գիշեր անտառում»-պատմվածքը

Բանավեճ քննարկում`
Ի՞նչ կանեիր հերոսի փոխարեն:

  • Ստեփան Զորյանի «Մի գիշեր անտառում»-պատմվածքը բաժանիր հատվածների և վերնագրիր:
    Մոռի ամենալավ ժամանակը
    վախենալու գիշեր
  •  Բացատրիր գլխին սարքել դարձվածքը:
    Գլխին խաղալ 
  • Գրիր ուրիշ դարձվածքներ գլխի մասին: ՕգտվիրԴարձվածաբանական բառարանից
    Գլուխ պահել
    գլուխ գալ — գործը, բանը և այլն
    գլուխ գցել- գումար հավաքել
    գլխի գցել-
  • Գրիր դարձվածքներ մարմնի մյուս մասերի վերաբերյալ:
    ձեռք ու ոտ ընկնել, ձեռք առնել,  
  • Բացատրիր  գրածդ դարձվածքները:
  • Ընտրիր դարձվածքներից մեկը, դարձրու վերնագիր, հորինիր մի պատմություն վերնագրին համապատասխան:
4

Барсук и куница

БАРСУК — млекопитающее из рода барсуков, семейства куньух. Длина тела — 60—90 см, хвоста — 20—24 см; масса — до 24 кг, осенью, перед спячкой — до 34 кг. Форма массивного тела своеобразна, представляет собой как бы обращённый вперед клин, который резко сужается к концу вытянутой тонкой морды. Шерсть грубая. Окраска спины и боков — буровато-серая с серебристым оттенком; низа тела — черноватая. На морде две тёмные полосы, тянущиеся от носа к ушам.

КУНИЦА — хищное млекопитающее из рода барсуков, семейства куньух. Они среднего роста пальцеходящие хищные, с короткими пятипалыми лапами, пальцы которых свободны и вооружены острыми когтями, мордочка острая с короткими ушами, разделёнными на две части. Тело длинное и стройное, хвост достигает половины длины тела.

4

Սեբաստացի օրեր

Այսօր մենք կարդացինք չորս տարի առաջ 2013 թ-ին,  տիար Բլեյանի կոչը սեբաստացի սովորողներին: Անեցել է չորս տարի և կան որոշ փոփոխություններ.

Կրթահամալիրի 7 հոմանիշները

  1. Միաբանություն
  2. Կրթական պարտեզ
  3. Արվեստանոց-արհեստանոց
  4. Մրջնանոց
  5. Արշավախումբ
  6. Ընտանիք
  7. Համույթ
    Դպրոց

Կրթահամալիրի 7 որակները

  1. Ոգեղենություն
  2. Ստեղծականություն
  3. Ուսումնատենչություն
  4. Կատարելության ձգտում
  5. Համերաշխություն
  6. Հոգատարություն
  7. Հայրենաշինություն
    Երգչախմբություն
    Կազմակերպվածություն

    Կրթահամալիրի կառուցվող 7 հրաշալիքները

  1. «Սեբաստիա» մարզահամալիր
  2. Նորպարտեզ
  3. Տնկարան
  4. Դպրոց բնության գրկում
  5. Սեբաստացու ճեմուղի
  6. Աստղացուցարան
  7. Նոր մեդիա
    Ձիարշավարան
    Հեծանվավարություն
    Փակ լողավազանի տարածք
4

Ո՞ր պնդումերն են ճիշտ:
1. Գիշերվա և ցերեկվա հերթագայումը պայմանավորված է Երկրի’ իր առանցքի շուրջ պտույտով:
2. Լուսինն իր պտույտի ընթացքում Երկրից երևում է տարբեր կողմերով:
3. Աստղը շիկացած հսկա գազային գունդ է, որը ճառագայթում է լուսային էներգիա:

Ո՞ր պատասխանն է ճիշտ:
1. Քանի՞ համաստեղություն կա աստղային երկնքում.
ա) 40, բ) 88, գ) 56 դ) 72
2. Ո՞րն է Արեգակին ամենամոտ մոլորակը.
ա) Մերկուրին
բ) Վեներան
գ) Երկիրը
դ) Նեպտունը
3. Որքան է Երկրի հեռավորությունն Արեգակից.
ա) 80 մլն կմ
բ) 150 մլն կմ
գ) 200 մլն կմ
դ) 65 մլն կմ
Լրացրե՛ք նախադասությունները:
1. Երկրին ամենամոտ աստղը Արեգակն է:
2. Երկիրն Արեգակի շուրջ մեկ պտույտ կատարում է 24 ընթացքում:
3. Լուսինը Երկիր մոլորակի միակ արբանյակն է:

4

«Իմ ընթերցանության ոճը»

       Ինձ ծնողներս շատ հաճախ ասում են գիրք կարդա, գրքերից շատ բան կսովորես, գրքերի աշխարհը շատ հետաքրքիր է: Բայց ես այնքան էլ շատ չեմ սիրում կարդալ: Գիրք կարդալիս շատ չեմ կենտրոնանում ու երկար կարդալ չեմ կարողանում: Գիրքը հետաքրքիր է ինձ, երբ այնտեղ կան կռվի հատվածներ; Ավելի շատ սիրում եմ արկածային գրքեր: Նախօրոք որոշում եմ որտեղից որտեղ կարդալ, նշում եմ և սկսում եմ կարդալ:
Հիմա ես կարդում եմ ավելի շատ ռուսերեն լեզվով, որպիսզի ռուսերենիս իմացությունը ամրանա:
Ես գրքերից սովորում եմ նոր բաներ ու կարծում եմ գրքերի աշխարհը ինձ դեռ շատ կզարմացնի ու կհետաքրքրի:

4

«Новый друг»

Вопросы и задания к сказке

Как звали осьминога, о котором идёт речь в сказке?
Осьминога звали Оська.

Какое удивительное свойство есть у осьминога?
Осьминог умеет подражать другим морским животным — медузам, камбалам, скатам.

В какую игру играл осьминог?
Осьминог сам сабой беседовал. Он начинал разговор как осьминог, а продолжал уже как скат.

Кто наблюдал за игрой осьминога?
За ним наблюдал настоящий скат.

Какие пословицы подходят к сказке?

Дружба крепче каменных стен.
Друг за друга держаться – ничего не бояться.